Video Hasil Pembelajaran di SLB

1. Lempar Tangkap
Proses dilakukan dilorong kelas, untuk kesulitan mungkin dari gerakan siswa kurang aktif. pencapaian siswa mengikuti gerakan yang dicontohkan.

2. Lari Zigzag
Proses dilakukan dilorong kelas, untuk kesulitan siswa kurang lincah dalam berlari, pencapaian siswa mengikuti contoh gerakan lari Zigzag.

3. Lempar Tangkap
Proses dilakukan dilorong kelas, untuk kesulitan tidak ada, pencapaian anak mampu melempar dan menangkap

4. Mengiring bola
Proses dilakukan dilorong kelas, kesulitan dari cara berbicara anak kurang memahami, pencapaian siswa mampu mengiring bola walaupun tidak sempurna.

5 Passing Bola
Proses dilakukan dilorong kelas, Kesulitan dari cara berbahasa siswa kurang memahami, pencapaian siswa melakukan gerakan passing bola.

Wawancara Penjas Adaptif

Nama               : OVI NOVIANTI

Kelas               : 6C

NPM               :1141172104037
Prodi               : PJKR

Universitas Singaperbangsa Karawang

Nama Narasumber      : Kamil Farid

Hobby                         : advancer

Alamat                         : Karawang, Jatirasa Tengah, menetap di Kepuh

Pekerjaan                     : Guru di SLB karaba

Pertanyaan:

1. Apa pengertian pendidikan penjas adaptif menurut anda?

2. Apa kesulitan yang dihadapi pada saat mengajar penjas adaptif?

3. Bagaimana cara membangkitkan semangat anak atau peserta didik belajar pada saat mengajar penjas adaptif?

4. Apakah anak-anak berkebutuhan khusus di tuntut untuk berprestasi??

5. Materi apa yang bisa diajarkan kepada anak-anak berkebutuhan khusus padasaat mengajarkan pembelajaran penjas adaptif?

 Jawaban:

1.   Penjas Adaptif itu seperti pembelajaran penjara biasanya, cuma untuk pembelajaran di SLB lebih pada pendekatan perorang dan pembelajarannya secara face to face

2. Cara mengajar siswa tunarungu kesulitannya pertama dari bahasa, dan bahasa menggunakan bahasa isyarat

3. Cara memberikan motivasi pada anak berkebutuhan khusus, yaitu dengan memberikan reward

4. mungkin lebih pada keahliannya masing-masing

5. untuk materi sama seperti penjas biasanya, cuman agak sedikit di modifikasi! Contohnya dengan permainan